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人生没有白走的路，每一步都算数。
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我不懂什么年少轻狂，我只知道胜者为王
希望我们都是苦尽甘来的人，只要在变好，慢一点也无妨。幸福都是奋斗出来的，年轻的时候不吃读书的“苦”，老了也许得吃更多生活的苦。
小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了多希望回到最初的样子
被一条文案破防了“我学会了顾家，学会了怎样带孩子，学会了柴米油盐，不再大手大脚花钱、却无人问我粥可温、更无人懂我的疲惫与焦虑、空有人间自由身，却非人间自由人 一个人…挺好……
今天看到了关于幼升小面谈内容的一些问题，大概内容会包括数学、语文、英语、体育、常识、才艺、礼貌等方面，我忽然才知道我二十多年前学前班毕业还是傻白没有甜的丫头一枚！幼儿园不是不可以小学化吗？为什么小学面试会涉及到加减法，甚至英语！？这些知识点哪里来，幼儿园是为了培养孩子的独立、团结、与人共处、遵守纪律、受一定约束、动手等的能力，不是为了光学文化知识的，那不是上学后的事嘛！可是如果不学又无法同步老师的要求，导致幼儿身心受创，我的孩子也将踏入小学的大门，在上学前班的问题上，我也是纠结许久，最后和女儿商量后决定继续上幼儿园，对于只传授单纯知识的学前班和一所注重习惯培养的幼儿园我选择了后者！幼小衔接方面大多数家长，甚至教师把更多的关注点放在了知识储备上，常常忽视了幼儿的学习方法、心态、习惯、兴趣等方面的准备，知识的缺乏仅仅是短期现象，常被我们忽视的方面恰恰会对孩子的学习产生深远、决定性的影响，因此，注重对幼儿学习能力的培养，包括问题解决能力、自主学习能力、探索发现能力、注意力、创造力和想象力等。我们跟要关注幼儿入学前学习方法、态度及心理品质等方面的准备。
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