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“蓝湛，看我，快看我。”
如当年一般，魏无羡笑着叫他了，他也看过去了。
从此就再也离不开眼睛了。
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如果想征服生命中的焦虑，就活在当下，活在每一个呼吸里。——马特·海格
曾经认为根本没有的 后来发现它确确实实存在过。曾经深信不疑的，到后来才发现，根本就没有。
今天看到了关于幼升小面谈内容的一些问题，大概内容会包括数学、语文、英语、体育、常识、才艺、礼貌等方面，我忽然才知道我二十多年前学前班毕业还是傻白没有甜的丫头一枚！幼儿园不是不可以小学化吗？为什么小学面试会涉及到加减法，甚至英语！？这些知识点哪里来，幼儿园是为了培养孩子的独立、团结、与人共处、遵守纪律、受一定约束、动手等的能力，不是为了光学文化知识的，那不是上学后的事嘛！可是如果不学又无法同步老师的要求，导致幼儿身心受创，我的孩子也将踏入小学的大门，在上学前班的问题上，我也是纠结许久，最后和女儿商量后决定继续上幼儿园，对于只传授单纯知识的学前班和一所注重习惯培养的幼儿园我选择了后者！幼小衔接方面大多数家长，甚至教师把更多的关注点放在了知识储备上，常常忽视了幼儿的学习方法、心态、习惯、兴趣等方面的准备，知识的缺乏仅仅是短期现象，常被我们忽视的方面恰恰会对孩子的学习产生深远、决定性的影响，因此，注重对幼儿学习能力的培养，包括问题解决能力、自主学习能力、探索发现能力、注意力、创造力和想象力等。我们跟要关注幼儿入学前学习方法、态度及心理品质等方面的准备。
我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨，既不回顾，也不忧伤！
我们往往高估自己一天能做的事，却低估自己一年能做的事。
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